壹、緣起
近年來，社區內有很多非營利組織及營利組織，為促進地方永續發展努力不懈，帶予新的空間及生命，這些變化產生新的工作需求，同時提供了新的就業機會，對於這塊方興未艾的新興職場，尤需具有創新、活力的年輕人投入，以促進地方全面活化，而推動的關鍵即是鼓勵青年實際體驗、親身參與，並注入鮮活的生命力，才是社區永續發展的不二法門。
為增進大專青年瞭解職場、認識職業世界，本會規劃大專在校生職場體驗方式極為多樣，包括公部門、私部門及第三部門，95年度特開拓以在地社區作為職場體驗新領域，本項工讀計畫希能提供大專青年有學習性、安全性、參與性之工作環境與實務體驗機會，利用暑期參與地方產業工讀服務，一方面從體驗中充實實務工作經驗，加強職場事務能力，進而對社區從瞭解、參與、行動，發掘社區產業發展的契機，對社區產生關懷、興趣、認同、情感，促進未來返鄉就業創業意願；另一方面以所學專業知能、創意活力，協助社區朝向永續成長的優質環境，邁向健康繁榮。
貳、計畫目標
一、提供大專青年參與在地產業發展相關計畫，以社區為職場體驗之暑假工讀機會，加強大專學生社區關懷、認同，提高未來返鄉就業、創業意願。
二、提供社區產業發展所需要具有創意與活力的大專青年人力資源，協助社區活化，促進未來就業市場的多元化，帶動地方經濟繁榮，邁向安居樂業的理想社區。
參、計畫策略
一、本計畫定位在產業發展面向之青年人力支援協助。
二、產業發展面向當中，各部會輔導之產業發展計畫為本計畫之範圍。
三、工讀機會及內容，以促進地方產業發展為範圍，包括營利及非營利性質。
四、工讀生薪資補助，本會全額補助非營利組織一個月新台幣18,000元，補助營利組織一個月新台幣12,000元（營利組織仍需提供工讀生一個月18,000元薪資，其中包含本會補助之12,000元）。
五、本計畫提供之工讀人數，其中遊學台灣專案（含壯遊點）50名、社區產業工讀450名，共計500個工讀名額。
肆、社區工讀的場域
工讀場域包括：社區產業工作--
（一） 社區文化產業、特色文化加值產業、發展地方農業產業文化
（二） 地方特色暨社區小企業、發展地方料理特產
（三） 社區商業設計輔導、地方產業永續機制建構
（四） 社區媒體行銷、地方小鎮振興
（五） 發展休閒農業、觀光客倍增計畫-套裝旅遊路線
（六） 蔬果吉園圃標章推廣與輔導、綠色商業推廣
（七） 有機農業經營、有機米產銷經營輔導
（八） 其他與促進在地產業發展工作有關者。
（九） 遊學台灣專案：經本會第四處審查通過之遊學台灣（含壯遊點）之單位可申請本計畫，後續相關申請及審核作業等依照本計畫規定辦理。
伍、計畫期程
於98年3月至11月實施，主要期程包括：宣導期3-6月、媒合期4-6月、工讀時間7月7日至8月21日止（共1.5個月）、關懷期7-8月，詳細計畫期程如附件一。
陸、實施地點
全國各社區，本會得依區域發展及提案情形綜合考量。
柒、實施對象
一、提案單位：
(一)依法登記立案之在地社區組織及民間團體或社區內之營利組織，且從事促進在地產業發展者。
(二)前述提案單位結合當地大專校院、區域性或專業性團體協力參與者優先。
(三)每一提案單位非營利組織最多申請5個工讀名額，營利組織最多3名。
(四)同質性案件之工讀人力補助不得重複向本會及其他機關申請，重複申請獲本會補助者，應將原補助經費繳回外，且於二年內不得向本會提出申請。
二、工讀學生：
(一)有意協助營造健康社區願景之30歲以下、教育部立案認可之大專校院以上在學學生，需領有學生證（含延畢生，但不含應屆畢業生及應屆考上研究所者）。
(二)下學年具學生身分且有證明者。
(三)符合用人單位所列科系所及專長能力者。
(四)具備下列條件之一且有證明者，建議用人單位得優先進用：
1、家庭經濟弱勢（年收入114萬元以下或急需經濟援助之特殊境遇）者。
2、曾參加志願服務、社區營造、公共參與、服務性社團者。
捌、申請程序
一、申請期限：提案單位即日起至4/8，工讀學生5/13-6/12。
二、申請文件：
(一) 提案單位：
1、社區組織或民間團體：設立許可證明、章程影本。
2、社區內營利組織：登記許可及立案資料影本、稅捐機關核發之最近一期完稅證明或結算申報書。
3、填寫進用單位基本資料表，及進用工讀學生人力運用說明表。
(二)工讀學生：於本會RICH職場體驗資訊網登錄。
三、受理申請：由專案協力群接受提案單位申請，並進行資格審查，未通過者，不送審查小組續審工讀用人計畫書，步驟流程圖如附件二。
玖、工讀薪資及待遇
一、服務滿一個月薪資至少新台幣18,000元（7月7日-8月6日計為一個月，8月7日-21日計為0.5個月），工讀單位可依營運狀況自行提撥更高之薪資給付金額，或依工讀績效表現提供紅利獎金等。工讀期間有請假、缺席，致工作日數未達整月者，薪資計算公式如下：如一個月薪資18,000元，即18,000元－【18,000/31（約580元）×請假日數】＝整月可領取之薪資。
二、工讀期間之膳宿、交通事宜應自行處理，進用單位亦得視工作實際需要，提供相關經費補助或其他必要協助。
三、在離島工讀之學生，如需從離島往返本島參與本會主辦之本計畫職前講習或成果分享會，本會提供直接往返之來回機票或船票全額補助（不含其他繞行交通費用，需檢具票根，並以活動當天為原則，如因配合參與當日活動時間所限，致已無上述交通工具可供搭乘，經報備專案協力群同意後，得放寬至前或後各一天。）但參加成果分享會後不再回離島工作者，則不提供補助。如為具有低收入戶證明之工讀學生，跨縣市參與本計畫職前講習或成果分享會者，本會則提供直接往返之火車或客運之全額補助（不含其他交通工具費用，需檢具票根，票根時間同上述規定。）
四、勞保及勞退部分，由各提案單位依法自行辦理提撥事宜；若無適用勞退規定者，仍可請學生自由選擇是否自行提撥。不適用勞保條例之提案單位，工讀期間由本會提供平安意外險，實報實銷；
五、工讀期間，工讀學生需參與主辦單位及用人單位辦理與該進用計畫書相關之訓練（含職前與在職），其訓練期間視同正式工讀，應給予公假，並給付工讀薪資，但訓練時間、次數與方式，除本計畫公辦之職前講習外，其餘均須先於計畫書內述明，如需更動，應提前通知專案協力群並經本會同意。
六、若為從事遊學台灣專案之工讀學生，除須另參與遊學台灣專案之工作培訓外，另於工讀期間(7/7-8/21)之外，如該服務場域之組織有遊學台灣之行程尚需出團，工讀學生需配合擔任該梯隊之生活輔導員，額外所需薪資、交通及隨團費用等由該服務場域之組織支付。
拾、任務分工
一、本會：
(一) 計畫擬訂、修正、解釋、經費控管及核銷。
(二) 統籌規劃推動與協調。
(三) 召開諮詢、審查、協商會議。
(四) 核定本案各項執行計畫。
二、專案協力群：由本會公告評選最優勝廠商，負責－
(一) 設立專案管理中心，除計畫主持人外，最少應置三位全職人力專任本計畫，以及安排數位兼職人力，共同辦理下列工作：
1、辦理行政前置作業：
（1）整體執行企劃，製作相關表單。
（2）擬定用人單位申請及應辦理事項須知、工讀學生申請及參加須知，及製訂工讀證明格式、工讀心得報告表格式、契約範式。
2、整體宣導：
（1）製作各項文宣，分別針對用人單位及大專學生進行宣導。
（2）工讀前後各三種以上媒體露出，並結合相關免費媒體資源，以多元管道方式曝光。
（3）辦理提案單位分區宣導說明會，並邀請曾經參與過之績優進用單位代表分享運用工讀人力協助發展社區產業經驗。
（4）辦理記者會，廣邀各界媒體報導、新聞露出。
3、徵選媒合作業：
（1）徵求、受理、彙整提案，辦理資格審查。
（2）網頁資料維新，登錄公告、協助安排媒合作業、學生資格審查，彙整工讀名單報送本會核備。
4、工讀關懷：
（1）設立統一服務專線及申訴處理流程，提供用人單位及學生相關協助、處理抱怨與申訴案件。
（2）進行工讀學生全面性電話關懷服務。
（3）安排期中訪查（每次1-2位審查小組委員、專案協力群及本會人員）。
5、行政配合：
（1）規劃、辦理分區之公辦職前講習、成果分享會，並彙整課程及會議實錄。（不含專屬遊學台灣專案辦理之培訓）
（2）辦理審查、協商、訪視協調、期末檢討等各項會議或座談之幕僚作業，並協助成立審查小組，依北中南東區域提供具不同領域之建議委員名單至少8人（每區至少2人），供本會參酌。
（3）彙整、請領、發放、結報用人單位申請之工讀薪資。
（4）處理離島及低收入戶工讀學生參與本會主辦之職前講習及成果分享會之交通補助，以及統一辦理平安意外險。
（5）建立品管指標、設計問卷調查二種及統計分析。
（6）安排學生成果競賽發表，及彙整製作為光碟。成果競賽內容係由學生自行將工讀過程製作各種形式之紀錄，發表競賽後經由審查小組遴選優秀作品，頒予獲獎學生獎勵金。
（7）相關成果、檢討報告彙整及工讀單位資料催收。
（8）其他相關行政支援服務與資料彙報工作，並每周定期提報工作進度、數據統計等相關內容。
（9）必要時，本會可要求專案協力群派駐本會一人，辦理各項工作。
(二)職前講習：
1、應邀請相關專家講授社區產業認識之課程，並請實務界專家或曾經參與過之工讀學生，教授及分享職場應備態度及觀念等，並由專案協力群進行本計畫及參與相關權益說明。本會保留師資之審核及決定權。
2、課程內容應事先徵得聘請之講座同意錄音，以利彙整後製文字實錄（需經過整理順句之逐字紀錄），必要時，可將該講題實錄公開放置於本會相關網頁兩年。
(三)聯繫協調各用人單位、工讀學生與RICH承辦廠商，安排媒合工作推動，並擬定用人單位需遵守之規範及應提報之資料項目。
三、用人單位：
(一)提供工讀學習環境，進行面試並回報進用情況。
(二)清楚向工讀學生說明工資、工時、福利（如勞保及勞退）、智慧財產權等權利義務，並簽訂合約。
(三)辦理單位講習、工作說明，引導認識工作環境、夥伴，並設專人督導管理工讀學生，定期召開檢討會議並做成記錄。工讀結束後，發放工作（讀）服務證明。
(四)與工讀學生共同參與公辦之職前講習、成果分享會。須清楚告知工讀學生職前講習之重要性，若學生無故缺席，主辦單位保留取消補助用人單位該名員額之權利。
(五)按時申請、發放工讀薪資、辦理工讀青年所得稅扣繳事宜，如有適用勞保及勞退制度者，並需依法辦理勞保、勞退提撥事宜。（工讀薪資必須於8月13日及8月28日前，自行將7月7日-8月6日整月份及8月7日-21日半個月之工讀薪資匯入學生帳戶。）
(六)配合專案協力群之訪視安排、協助學生辦理成果競賽。
(七)繳交結案報告等資料。
四、工讀學生：
(一)必須參加公辦職前講習、成果分享會，若無故缺席，本會保留取消工讀資格之權利。
(二)工讀報到時，提供學生證影本、個人存摺封面影本給用人單位。
(三)遵守用人單位相關規範，準時出勤。
(四)每週填寫工作週誌，並於期末填寫問卷，於成果分享會時繳交。
(五)提供工讀心得報告表一份（含電子檔、需附相關相片）。
五、RICH職場體驗網承辦廠商：
(一)與本計畫相關之網站功能設計與資料維護、更新。
(二)提供線上媒合相關支援與服務。
拾壹、預期效益
一、開拓以社區作為新職場，增加大專青年與社區互動機會，協助青年建立未來返鄉服務之職涯目標及方向。
二、提供大專青年從社區產業實務工作中，學習人際相處、團隊合作、獨立、敬業精神，學以活用，強化終身學習及就業競爭力。
三、促進社區引進產學合作機會，培養社區產業經營人才，活絡地方經濟。
四、98年度預定大專學生社區產業工讀名額500名。
拾貳、督導考核
一、由專案協力群專人不定期關懷，並安排審查小組進行期中訪視。
二、設計進用單位、工讀學生問卷各一種，透過統計分析，瞭解執行狀況。
三、召開期末檢討會議及分區成果分享座談，交換改進意見。
拾參、經費預算
一、本計畫預算19,323,000元，由本會98年度「辦理青年職能開發輔導工作-業務費」項下支應。
二、項目包括：專案協力群委辦費、規劃執行費、工讀薪資補助費。
拾肆、備註
本計畫核定後實施，修正時亦同。
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